Edukacja demokratyczna – nowy numer „Refleksji”

103

W obu wypadkach Autorki i Autorzy poszczególnych tekstów są zgodni: trudno wyobrazić sobie nowoczesną szkołę bez demokracji, która stanowi najlepszą gwarancję zdrowych relacji społecznych, opartych na współpracy, szacunku i dającym satysfakcję poczuciu sprawczości. Przede wszystkim polecamy uwadze Czytelniczek i Czytelników wywiad z Margret Rasfeld, twórczynią koncepcji „Budzącej się Szkoły”, która wskazuje, że współczesna edukacja powinna być zbudowana na takich wartościach, jak: otwartość, nieautorytarność i swoboda wyboru ścieżki kształcenia.

Zachęcamy do lektury!