ZCDN

Jak uczyć krytycznego myślenia? Materiały dydaktyczne dla nauczycieli   

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy opublikował cyfrową wersję poradnika Jak uczyć, by uczniowie myśleli samodzielnie? Rozwijanie krytycznego myślenia w klasie. Znaleźć w nim można definicję i rolę krytycznego myślenia w edukacji oraz zestaw zadań dla różnych przedmiotów.

Prócz tego IBE rekomenduje zapoznanie się z raportem Krytyczne myślenie, ocena  wiarygodności informacji. Wnioski z międzynarodowych badań edukacyjnych i przeglądu literatury autorstwa Pawła Penszko i Olgi Wasilewskiej, również opublikowanego na stronie. Zadania z poradnika zostały wybrane z Bazy Dobrych Praktyk prowadzonej przez IBE.

Więcej informacji na stronie IBE-PIN.

Podobne wpisy:
Program dotacyjny na rzecz wychowanków oraz pracowników Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych

Ministerstwo Edukacji Narodowej zaprasza młodzież oraz kadrę pedagogiczną Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych do udziału w programie „Wsparcie wychowanków i wychowanek umieszczonych w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych w zakresie wdrożenia ich w przyszłe role rodzicielskie”.

Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło kalendarz roku szkolnego 2026/2027

Na podstawie przepisów rozporządzenia w sprawie organizacji roku szkolnego oraz ustawy i rozporządzeń regulujących zasady przeprowadzania egzaminów zewnętrznych Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło kalendarz roku szkolnego 2026/2027. Zachęcamy Państwa do zapoznania się z dokumentem.

Bałtyckie Studia Kulturowe na Wydziale Humanistycznym Uniwersytetu Szczecińskiego

Zachęcamy do zapoznania się z propozycją Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Szczecińskiego, dotyczącą możliwości poszerzenia kompetencji zawodowych poprzez podjęcie bezpłatnych, popołudniowych Bałtyckich Studiów Kulturowych.