Zestawienia bibliograficzne Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027 to zbiór ośmiu dostępnych w Bibliotece Pedagogicznej im. Heleny Radlińskiej zestawień bibliograficznych, odpowiadających kierunkom wskazanym przez Ministerstwo Edukacji Narodowej do realizacji w nowym roku szkolnym. Zachęcamy do zapoznania się z przedstawionym księgozbiorem i wypożyczania.
I. Wspieranie przedszkoli i szkół we wdrażaniu zmian wynikających z Reformy26. Kompas Jutra, ukierunkowanych na tworzenie szkoły wymagającej, wspierającej i przyjaznej rozwojowi ucznia.
KIERUNEK I 2026/2027 Wdrażanie Reformy26
II. Szkoła miejscem budowania odporności społecznej – kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.
KIERUNEK II 2026/2027 Obywatelska szkoła
III. Edukacja zdrowotna w szkole – promowanie zdrowego stylu życia, aktywności ruchowej oraz przygotowanie uczniów do odpowiedzialnych zachowań prozdrowotnych i udzielania pierwszej pomocy.
KIERUNEK III 2026/2027 Zdrowa szkoła
IV. Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji, a także korzystania z funkcjonalności i zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.
KIERUNEK IV 2026/2027 Higiena cyfrowa
V. Rozpoznawanie potrzeb dzieci i młodzieży z wykorzystaniem oceny funkcjonowania w środowisku przedszkolnym i szkolnym. Wspieranie przedszkoli i szkół w zakresie współpracy z rodzicami w procesie edukacji, pomocy psychologiczno-pedagogicznej i wychowania w celu zapewnienia spójności i skuteczności wsparcia udzielanego każdemu dziecku.
KIERUNEK V 2026/2027 Diagnoza potrzeb
VI. Profilaktyka uzależnień behawioralnych i przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej. Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.
KIERUNEK VI 2026/2027 Zdrowie psychiczne i profilaktyka uzależnień
VII. Wspieranie podejmowania świadomych decyzji edukacyjno-zawodowych, ze szczególnym uwzględnieniem doradztwa zawodowego i promocji kształcenia zawodowego. Upowszechnienie nowej oferty kształcenia zawodowego wypracowanej z branżami.
KIERUNEK VII 2026/2027 Doradztwo zawodowe
VIII. Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej oraz wykorzystywanie oceniania kształtującego i informacji zwrotnej w pracy z uczniem.
