ZCDN

Dodatkowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2021/2022

Data publikacji: 31/03/2022 11:54 | Ostatnia aktualizacja: 05/12/2022 11:56 | Odsłon: 598

28 marca 2022 roku, na podstawie art. 60 ust. 3 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2021 r. poz. 1082), w kierunkach realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2021/2022 Minister Edukacji i Nauki dokonał zmiany polegającej na dodaniu kolejnych kierunków:

  1. Rozwijanie umiejętności podstawowych i przekrojowych uczniów, w szczególności z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach programu „Laboratoria przyszłości”.
  2. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w pracy z uczniem z doświadczeniem migracyjnym, w tym w zakresie nauczania języka polskiego jako języka obcego.

Szczegółowe informacje znajdują się na stronie Ministerstwa Edukacji i Nauki.

Podobne wpisy:
Projekt ustawy dotyczący zakazu korzystania z telefonów w szkołach podstawowych skierowany do konsultacji publicznych

Ministerstwo Edukacji Narodowej skierowało do konsultacji publicznych projekt ustawy przewidujący wprowadzenie zakazu korzystania przez uczniów z telefonów komórkowych oraz innych urządzeń elektronicznych na terenie publicznych szkół podstawowych w czasie zajęć i przerw.

Zmiany w podstawach programowych wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej oraz ramowych planach nauczania

Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało rozporządzenia wprowadzające zmiany w podstawach programowych wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w szkołach podstawowych, a także w ramowych planach nauczania dla publicznych szkół podstawowych.

Akademia Nowoczesnego Dyrektora Jednostki Oświatowej

Wydział Prawa i Administracji Uniwersytetu Szczecińskiego we współpracy z Kuratorium Oświaty w Szczecinie uruchomił Akademię Nowoczesnego Dyrektora Jednostki Oświatowej – program edukacyjny skierowany do dyrektorów i wicedyrektorów szkół oraz placówek oświatowych.