ZCDN

Jak uczyć krytycznego myślenia? Materiały dydaktyczne dla nauczycieli   

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy opublikował cyfrową wersję poradnika Jak uczyć, by uczniowie myśleli samodzielnie? Rozwijanie krytycznego myślenia w klasie. Znaleźć w nim można definicję i rolę krytycznego myślenia w edukacji oraz zestaw zadań dla różnych przedmiotów.

Prócz tego IBE rekomenduje zapoznanie się z raportem Krytyczne myślenie, ocena  wiarygodności informacji. Wnioski z międzynarodowych badań edukacyjnych i przeglądu literatury autorstwa Pawła Penszko i Olgi Wasilewskiej, również opublikowanego na stronie. Zadania z poradnika zostały wybrane z Bazy Dobrych Praktyk prowadzonej przez IBE.

Więcej informacji na stronie IBE-PIN.

Podobne wpisy:
Bałtyckie Studia Kulturowe na Wydziale Humanistycznym Uniwersytetu Szczecińskiego

Zachęcamy do zapoznania się z propozycją Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Szczecińskiego, dotyczącą możliwości poszerzenia kompetencji zawodowych poprzez podjęcie bezpłatnych, popołudniowych Bałtyckich Studiów Kulturowych.

Bezpłatne studia podyplomowe dla nauczycieli języków obcych

Ministerstwo Edukacji Narodowej wraz z Uniwersytetem Warszawskim zapraszają nauczycieli języków obcych uczących w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych do udziału w bezpłatnych, doskonalących kompetencje zawodowe studiach podyplomowych.

CyberWizards 2026 – międzynarodowy obóz w Estonii dla dziewcząt

Krajowy Ośrodek Koordynacji w Estonii (NCC-EE) i Ministerstwo Cyfryzacji zapraszają polskie drużyny dziewcząt w wieku od 13 do 16 lat wraz z opiekunami grup do udziału w międzynarodowym obozie o tematyce dotyczącej nowych technologii i cyberbezpieczeństwea CyberWizards, który odbędzie się w Estonii w sierpniu 2026 r.