ZCDN

Raport z konsultacji Profilu absolwenta i absolwentki szkoły ponadpodstawowej

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy opublikował raport podsumowujący konsultacje Profilu absolwenta i absolwentki szkoły ponadpodstawowej. Opisano w nim założenia, przebieg i rezultaty partycypacyjnego procesu, który odbył się w dniach 10 marca – 30 czerwca 2025 roku.

Kluczowe aspekty raportu:

  • Transparentność – publikacja zawiera nie tylko zaakceptowane postulaty, ale także szczegółowe uzasadnienia dla uwag, których nie uwzględniono.
  • Wielogłosowość – w konsultacjach brały udział różnorodne środowiska interesariuszy.
  • Ewolucja – raport pokazuje zmiany w projekcie dokumentu dokonywane pod wpływem merytorycznej dyskusji na forum ogólnym.

Więcej informacji na temat  raportu podsumowującego konsultacje Profilu absolwenta i absolwentki szkoły ponadpodstawowej znajduje się na stronie Instytutu Badań Edukacyjnych.

Podobne wpisy:
Projekt ustawy dotyczący zakazu korzystania z telefonów w szkołach podstawowych skierowany do konsultacji publicznych

Ministerstwo Edukacji Narodowej skierowało do konsultacji publicznych projekt ustawy przewidujący wprowadzenie zakazu korzystania przez uczniów z telefonów komórkowych oraz innych urządzeń elektronicznych na terenie publicznych szkół podstawowych w czasie zajęć i przerw.

Nowy program dotacyjny „Kompas Młodego Obywatela”

Ministerstwo Edukacji uruchomiło nowy program dotacyjny wspierający realizację projektów edukacyjnych dla dzieci i młodzieży przez organizacje pozarządowe, instytuty badawcze, uczelnie, a także instytucje kultury.

Zmiany w podstawach programowych wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej oraz ramowych planach nauczania

Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało rozporządzenia wprowadzające zmiany w podstawach programowych wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w szkołach podstawowych, a także w ramowych planach nauczania dla publicznych szkół podstawowych.