ZCDN

Jak skutecznie przygotować uczniów do egzaminu ósmoklasisty z języka niemieckiego?

Podczas warsztatów uczestnicy poznają ćwiczenia utrwalające zagadnienia wymagane na egzaminie oraz nowoczesne narzędzia efektywnie rozwijające kluczowe kompetencje językowe. W części praktycznej stworzą ciekawe i inspirujące materiały dydaktyczne do wykorzystania w pracy z na lekcji. Ponadto zastanowimy się wspólnie, jakie działania można podjąć, aby wyniki na egzaminie ósmoklasisty były satysfakcjonujące.

Warsztaty: Skuteczne przygotowanie uczniów do egzaminu ósmoklasisty z języka niemieckiego
Zakres tematyczny: Czynniki sprzyjające budowaniu motywacji wewnętrznej. Sposoby motywowania, wspierania i zachęcania uczniów do współpracy. Metody i techniki pozwalające efektywnie motywować uczniów do nauki języka niemieckiego.
Termin: 11 marca, godz. 15.30–17.00
Miejsce:
Szkoła Podstawowa nr 63 z Oddziałami Integracyjnymi
ul. Grodzka 23, Szczecin
sala 21
Forma bezpłatna
Prowadzący: Sebastian Molski

Aby wziąć udział w warsztatach, należy się zarejestrować za pośrednictwem Internetowego Systemu Obsługi Szkoleń: numer formy doskonalenia – I/C/17.

Podobne wpisy:
Nowości w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej

Wybrane nowości w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej – wakacje 2026.

Zapraszamy do nadsyłania zgłoszeń kandydatów do tytułu „Ambasadora ZCDN-u”

Zapraszamy mieszkańców województwa zachodniopomorskiego, instytucje publiczne, organizacje pożytku publicznego oraz związki i stowarzyszenia twórcze i zawodowe do nadsyłania zgłoszeń kandydatów do tytułu „Ambasadora ZCDN-u” w roku szkolnym 2026/2027.

„Kompas jutra, czyli szkoła w zmianie”. Konferencje metodyczne ZCDN-u poprzedzające rok szkolny 2026/2027

Jak co roku, zapraszamy Państwa na konferencje metodyczne ZCDN-u poprzedzające nowy rok szkolny. Tym razem postaramy się przeprowadzić Państwa przez meandry programu „Reforma26. Kompas Jutra”. To znacząca zmiana w polskiej oświacie przygotowana przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Wprowadza ona od września 2026 roku nowe podstawy programowe. Reforma zakłada odejście od nauczania opartego głównie na teorii na […]