ZCDN

Co powinien wiedzieć dyrektor przyjmujący do szkoły uczniów z Ukrainy?

Serdecznie zapraszamy do udziału w seminarium online „Uczniowie z Ukrainy – przewodnik dla dyrektora”, które odbędzie się 1 czerwca, w godzinach 16.00–17.30.

Seminarium „Uczniowie z Ukrainy – przewodnik dla dyrektora” jest okazją do zapoznania się z informacjami prawnymi oraz praktycznymi wskazówkami dotyczącymi przyjęcia do szkoły uczniów z Ukrainy. Podczas spotkania zostaną przedstawione również zadania, które stoją przed nauczycielami pracującymi z obcokrajowcami – w kontekście dydaktycznym, wychowawczym, współpracy z rodzicami.

Seminarium: Uczniowie z Ukrainy – przewodnik dla dyrektora
Zakres tematyczny: Regulacje prawne. Procedura przyjęcia – praktyczne wskazówki. Zadania nauczycieli pracujących z uczniem obcokrajowcem. Współpraca z rodzicami
Termin:
1 czerwca, godz. 16.00–17.30
Prowadząca: Joanna Majchrzak
Forma bezpłatna

Link do platformy, na której odbędzie się spotkanie, zostanie rozesłany pocztą e-mail do zainteresowanych osób, które zarejestrują się za pośrednictwem Internetowego Systemu Obsługi Szkoleń – numer formy doskonalenia: I/I/8.

Podobne wpisy:
Nowości w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej

Wybrane nowości w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej – wakacje 2026.

Zapraszamy do nadsyłania zgłoszeń kandydatów do tytułu „Ambasadora ZCDN-u”

Zapraszamy mieszkańców województwa zachodniopomorskiego, instytucje publiczne, organizacje pożytku publicznego oraz związki i stowarzyszenia twórcze i zawodowe do nadsyłania zgłoszeń kandydatów do tytułu „Ambasadora ZCDN-u” w roku szkolnym 2026/2027.

„Kompas jutra, czyli szkoła w zmianie”. Konferencje metodyczne ZCDN-u poprzedzające rok szkolny 2026/2027

Jak co roku, zapraszamy Państwa na konferencje metodyczne ZCDN-u poprzedzające nowy rok szkolny. Tym razem postaramy się przeprowadzić Państwa przez meandry programu „Reforma26. Kompas Jutra”. To znacząca zmiana w polskiej oświacie przygotowana przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Wprowadza ona od września 2026 roku nowe podstawy programowe. Reforma zakłada odejście od nauczania opartego głównie na teorii na […]