ZCDN

Czym jest autyzm? Jakie są charakterystyczne zachowania dzieci autystycznych?

Uczestnicy szkolenia dowiedzą się, czym jest autyzm i czym się różni od zespołu Aspergera. Poznają proces diagnozy i charakterystyczne zachowania dzieci autystycznych. W czasie spotkania zastosowane zostaną takie metody, jak: burza mózgów, dyskusja kierowana, metoda plakatowa. Zajęcia będą prowadzone z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej oraz filmów edukacyjnych.

Szkolenie: Zaburzenia ze spektrum autyzmu
Zakres tematyczny: Definicja, przyczyny i diagnoza spektrum autyzmu (autyzm, zespół Aspergera). Najczęściej występujące zachowania u dzieci ze spektrum zaburzeń autystycznych. Zaburzenia współwystępujące z autyzmem. Różnice między autyzmem a zespołem Aspergera. Metody pracy.
Termin: 4 kwietnia, godz. 14.00–16.00
Miejsce:
Zachodniopomorskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli
ul. gen. J. Sowińskiego 68, Szczecin
sala 119
Forma bezpłatna
Prowadząca: Weronika Dwojakowska 

Aby wziąć udział w warsztatach, należy się zarejestrować za pośrednictwem Internetowego Systemu Obsługi Szkoleń: numer formy doskonalenia – I/A/14.

 

Podobne wpisy:
Zmiana organizacji pracy ZCDN-u w okresie wakacyjnym

Uprzejmie informujemy, że od 29 czerwca do 16 sierpnia Zachodniopomorskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli dla interesantów będzie otwarte w godzinach 9.00–14.00. Jednocześnie zawiadamiamy, że w związku z planowaną przerwą wakacyjną Biblioteka Pedagogiczna im. Heleny Radlińskiej w Szczecinie będzie nieczynna od 13 lipca do 16 sierpnia, zaś Oddział Zamiejscowy ZCDN-u w Gryficach – od 13 lipca do 18 sierpnia. Za niedogodności przepraszamy.

Życzenia udanych wakacji

Drodzy Państwo, dziękujemy za wiele wspólnych chwil w ciągu ostatnich 10 miesięcy…:) Niech zasłużony odpoczynek od trudów szkolnej codzienności dostarczy Państwu wielu sił, spokoju oraz ciekawych pomysłów na kolejny rok szkolny. Życzymy cudownych wakacji!

Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027

Ministerstwo Edukacji Narodowej określiło podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027.