Serdecznie zapraszamy na konferencję „Człowiek, nauczyciel, algorytm. Edukacja w erze sztucznej inteligencji”, skierowaną do zainteresowanych tą tematyką nauczycieli i nauczycielek z województwa zachodniopomorskiego. Wydarzenie odbędzie się 21 maja, w godz. 14.00–18.00, w siedzibie Zachodniopomorskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Szczecinie, ul. gen. J. Sowińskiego 68. Udział w konferencji jest darmowy, wymagana jest jednak wcześniejsza rejestracja elektroniczna.
Podczas wydarzenia chcemy się przyjrzeć kierunkom, w jakich zmierza rozwój nowych technologii, zwłaszcza sztucznej inteligencji, w kontekście realiów szkolnych. Zastanowimy się nad wpływem nowych technologii na środowisko naturalne, a także wspólnie przygotujemy się na szkolne pracownie AI.
Konferencji jest organizowana przez Zachodniopomorskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli we współpracy z Wydziałem Pedagogiki Uniwersytetu Szczecińskiego.
Ramowy program konferencji
14.00–15.10 – otwarcie konferencji, wystąpienia eksperckie
Potencjał generatywnej sztucznej inteligencji w edukacji, dr hab. Elżbieta Perzycka
Cyfrowa ekologia – jak korzystać z technologii, aby mniej szkodzić środowisku?, Kamil Śliwowski
Pracownie AI z funduszy KPO, Krzysztof Koroński
15.10–15.30 – przerwa kawowa
15.30–18.00 – warsztaty (do wyboru)
„Cyfrowa ekologia – jak korzystać z technologii, aby mniej szkodzić środowisku?”
Podczas warsztatu dowiesz się:
- co to jest cyfrowa ekologia,
- jak rosną środowiskowe koszty technologii, których używamy każdego dnia,
- w jaki sposób ograniczyć cyfrowy ślad węglowy i środowiskowe koszty technologii w życiu codziennym.
„Zarządzanie pracowniami z funduszy KPO”
Podczas warsztatu:
- omówimy stan obecny realizacji pracowni AI w zachodniopomorskich szkołach,
- zapoznamy się ze sprzętem zakupionym ze środków KPO,
- wypracujemy zestaw dobrych praktyk ułatwiających wdrażanie pracowni w placówkach.
Osoby prowadzące wystąpienia i warsztaty
dr hab. Elżbieta Perzycka-Borowska, prof. US – doktor habilitowana nauk społecznych, związana z Uniwersytetem Szczecińskim oraz Polskim Uniwersytetem na Obczyźnie w Londynie. Specjalizuje się w kompetencjach cyfrowych, kulturze edukacji i zastosowaniach sztucznej inteligencji w edukacji. Posiada duże doświadczenie w międzynarodowych projektach badawczych (m.in. Horyzont 2020, Horizon Europe), gdzie pełniła funkcje koordynatorskie. Jej działalność koncentruje się na łączeniu teorii z praktyką oraz rozwijaniu innowacyjnych strategii dydaktycznych i kompetencji cyfrowych.
Kamil Śliwowski – trener kompetencji cyfrowych. Ponad dekadę działał w ruchu na rzecz otwartych zasobów wiedzy Creative Commons. Od kilkunastu lat związany z trzecim sektorem, współpracuje z Fundacjami Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego, Panoptykon, Szkoła z Klasą. Tworzy kursy e-learningowe i pisze newsletter poświęcony trendom i technologiom w edukacji (otwartezasoby.pl/newsletter). Na co dzień projektuje kursy e-learningowe o zielonych i cyfrowych kompetencjach w INCO Academy. O etycznych, ekologicznych i edukacyjnych aspektach technologii pisze na blogu Sektor 3.0.
Krzysztof Jaworski – nauczyciel konsultant ds. podnoszenia kompetencji cyfrowych (ZCDN)
Krzysztof Koroński – nauczyciel konsultant ds. nauczania informatyki (ZCDN)
Marta Kostecka – nauczycielka konsultantka ds. edukacji humanistycznej (ZCDN)
