ZCDN

Galeria komiksów w Bibliotece Pedagogicznej im. Heleny Radlińskiej

Trwa trzecia edycja wojewódzkiego konkursu na komiks „Superbohaterowie: zwykli i niezwykli”. Biblioteka Pedagogiczna przechowuje w swoich zbiorach prace uczniów z poprzednich edycji. Dla tych, którzy nie mogą odwiedzić nas osobiście, przygotowaliśmy cyfrową galerię komiksów.

Wystawa pokazuje, jak bardzo doniosłe społecznie tematy zainspirowały uczniów do stworzenia komiksów. Wśród poruszanych zagadnień znalazły się takie problemy, jak: rasizm, brak tolerancji, wojna, degradacja środowiska naturalnego, przemoc, depresja.

Aby opowiedzieć te ważne historie, młodzi ludzie sięgnęli po różnorodne formy oraz techniki: od tych tradycyjnych, jak np. rysunek i kolaż, po nowoczesną grafikę z użyciem programów komputerowych. Samodzielność w podejmowaniu przez uczniów tematów i technik prac może być ważnym elementem budowania w nich poczucia sprawczości.

Galeria komiksów w Bibliotece Cyfrowej ZCDN

Organizatorami konkursu są Zachodniopomorskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz Centrum Kształcenia Sportowego w Szczecinie.

20251029 124129 EDIT

Podobne wpisy:
BIBLIOTEKA POLECA

Do naszych zbiorów właśnie trafiła książka niepodobna do innych i czeka na swoich nowych odkrywców. „Wiele hałasu o kształt Ziemi”, „Pizze i banany”, „Twierdzenie wyborne”, „Mierz i rządź”, „Użyteczne abstrakcje”, „Geografia przestępstw” – to kilka tytułów jej podrozdziałów. Nie tylko geograf czy matematyczka będą podatni na zauroczenie debiutem Pauliny Rowińskiej „Mapomatyka. Jak mapy prowadzą nas […]

Cyfryzacja procesu nauczania i wykorzystanie sztucznej inteligencji w edukacji

W ramach współpracy z platformą wsparcia nauczycieli InstaLing zapraszamy na szkolenie online, które będzie okazją do poznania nowych trendów w edukacji oraz narzędzi ułatwiających indywidualizację nauczania i zwiększających zaangażowanie uczniów w proces nauki.

Pilotaż programu „Od celu do informacji zwrotnej”

Serdecznie zapraszamy zainteresowane szkoły do udziału w pilotażu bezpłatnego programu „Od celu do informacji zwrotnej”, wspierającego wprowadzanie w placówkach oświatowych oceniania dla rozwoju.