Mamy przyjemność zaprosić nauczycieli na dwa pokazy filmu „Chopin, Chopin!” (2025) – nowej, intrygującej produkcji poświęconej życiu i twórczości Fryderyka Chopina. Film Michała Kwiecińskiego łączy nowoczesny język kina z autentycznym duchem epoki romantyzmu. Ukazuje Chopina nie tylko jako genialnego kompozytora, lecz także jako człowieka pełnego pasji, emocji i wewnętrznych rozterek. Reżyser, sięgając po świeże środki wyrazu i współczesną narrację wizualną, otwiera postać Chopina na nowe interpretacje, bliskie wrażliwości dzisiejszego widza. W roli tytułowej znakomity Eryk Kulm.
Zapraszamy do udziału w spotkaniu wprowadzającym do nowego cyklu szkoleń dla nauczycielek i nauczycieli zainteresowanych tematyką sztucznej inteligencji.
7 października 2025 r. ZCDN gościć będzie Cezarego Łazarewicza – uznanego dziennikarza, reportera i autora książek, laureata wielu prestiżowych nagród: Nagrody Literackiej Nike, Nagrody im. Oskara Haleckiego, Nagrody MediaTory w kategorii Obserwator oraz Nagrody Książka Historyczna Roku. Zbiór reportaży Jak zdobywaliśmy Pomorze. Mroczne historie z „ziem odzyskanych” (wydawnictwo Rebis, 2025), którego jest współautorem, będzie pretekstem do rozmowy na temat losów polskich i niemieckich mieszkańców Pomorza po II wojnie światowej. Będzie też szansą na skonfrontowanie się z opowieścią o przemianach, o rozdarciu miedzy przeszłością a powojenną rzeczywistością, o nadziejach i tragediach.
Tym razem mamy dla Państwa naprawdę wyjątkowe warsztaty! Oferujemy minikurs gry na UKULELE, prowadzony przez Bartłomieja Orłowskiego – jednego z najlepszych, a na pewno najbardziej rozpoznawalnych w Szczecinie wirtuozów tego pięknego, lecz niepozornego instrumentu. Zapraszamy w czwartek 25 września do siedziby Zachodniopomorskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli.
Serdecznie zapraszamy na spacer edukacyjny „Street art nad Odrą. Tożsamość miasta nad rzeką a sztuka ulicy”. Wycieczka odbędzie się w sobotę 20 września, w godz. 10.00–12.30. Spacer rozpoczniemy pod Basztą Siedmiu Płaszczy.
Od września w szkołach ponadpodstawowych pojawił się nowy przedmiot – edukacja obywatelska. W założeniach twórców podstawy programowej jego głównym celem jest przygotowanie uczniów do świadomego i odpowiedzialnego zaangażowania obywatelskiego w społeczeństwie demokratycznym i zainteresowanie ich sprawami publicznymi. Chodzi zatem nie tylko o wiedzę, ale o praktyczne umiejętności pozwalające na aktywne działania służące rozwiązaniu problemów, wpływanie na władze czy załatwianie prostych spraw urzędowych.
Warszawski Instytut Bankowości wspólnie z nauczycielami z całej Polski tworzy pakiet nowoczesnych materiałów dydaktycznych, które od przyszłego roku będą pomagać młodym ludziom lepiej rozumieć świat finansów. Do 31 października trwa nabór nauczycieli szkół podstawowych (klasy IV–VIII), którzy przetestują materiały i pomogą autorom je udoskonalić. Do udziału w pilotażu mogą się zgłaszać nauczyciele różnych przedmiotów: języka polskiego, matematyki, historii, geografii, WOS-u, języka angielskiego, doradztwa zawodowego, wychowawcy klas oraz bibliotekarze.
Uprzejmie informujemy, że w okresie od 16 czerwca do 30 września 2025 roku nie będzie można wypożyczać zasobów Biblioteki Pedagogicznej im. Heleny Radlińskiej w Szczecinie. W okresie tym przyjmowane będą jedynie zwroty.
Zapraszamy do obejrzenia webinaru, w którym Anna Godzińska szuka odpowiedzi, między innymi, na pytania: jak zarządzać szkołą w świecie niepewności, nieoczekiwanych zmian i lęku oraz jak być zwinnym dyrektorem?
W przeddzień obchodów 80. rocznicy przyłączenia Ziem Zachodnich i Północnych do Polski ukazała się publikacja ZCDN-u „Szczecin opis(yw)any. Miasto w kronikach, wspomnieniach, literaturze” pod redakcją Katarzyny Rembackiej. Na książkę składa się jedenaście artykułów, z których każdy prezentuje miasto jako przestrzeń życia, działania i refleksji osób w nim mieszkających w różnych epokach historycznych. Tom został przygotowany przez grono osób związanych z różnymi ośrodkami kulturalnymi i naukowymi Szczecina, w tym z Zachodniopomorskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Zachęcamy do lektury!
Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa oraz zadania z zakresu nadzoru pedagogicznego dla kuratorów oświaty w roku szkolnym 2025/2026. Zachęcamy Państwa do zapoznania się z treścią dokumentu, w którym zostały one wyszczególnione.
Tym razem redakcja proponuje namysł nad wpływem nowych technologii na kierunki rozwoju edukacji. Tytułowa formuła ALFABETYZMU CYFROWEGO odnosi się głównie do pytania o to, w jakim zakresie oświata, w obliczu ekspansji sztucznej inteligencji, powinna przeformułować swoje zadania i cele o charakterze społecznym? Szkoła dzisiaj nie tylko uczy (w znaczeniu: kształtuje wiedzę), ale przede wszystkim wyposaża dzieci i młodzież w kompetencje społeczne. Narzędzia AI jeszcze tej sztuki uspołeczniania nie opanowały, choć – jak doskonale wiemy – szybko się uczą. Kim zatem są współcześni nauczyciele/nauczycielki? Z pewnością kimś więcej niż odpowiadający „na każde pytanie” chatbot.
