ZCDN

Kobiety w inżynierii: droga rozwoju i wsparcie młodych talentów

kobiety w inzynierii

Czy wiesz, że choć na kierunkach inżynieryjnych wciąż dominują mężczyźni, odpowiednie wsparcie, jedna inspirująca znajomość lub wysłany w porę link mogą całkowicie odmienić naukową i zawodową ścieżkę młodej dziewczyny? W najnowszym odcinku podcastu „Młodzież o edukacji” bierzemy pod lupę temat zainteresowania kobiet naukami ścisłymi oraz sprawdzamy, jak skutecznie wspierać młode talenty na drodze rozwoju i podejmowania ról zawodowych w inżynierii.

Naszą gościnią jest Kaja Kosmenda, doktorantka na Zachodniopomorskim Uniwersytecie Technologicznym w Szczecinie, członkini samorządu doktorantów oraz nauczycielka w Szczecińskim Kolegium Informatycznym. Nasza rozmówczyni wyjaśnia, skąd wzięła się u niej pasja do nauk ścisłych, opisując swoją drogę od profilu biologiczno-chemicznego w liceum i nagłego olśnienia matematycznego przed samą maturą, aż po studia na kierunku automatyka i robotyka. Dzieli się także osobistym doświadczeniem z programów tutoringowych.

W dalszej części przyglądamy się szerszym inicjatywom wspierającym kobiety w technologii, m.in. Perspektywy Women in Tech Summit, Women in Tech Camp oraz programowi mentoringowemu IT for She. Kaja opowiada, jak ważne w pracy dydaktyka jest równe traktowanie całej klasy, niedopuszczanie do tego, by ktokolwiek zostawał w tyle, oraz bezpośrednie inspirowanie dziewcząt do wychodzenia ze strefy komfortu. Rozmawiamy również o doświadczeniach z krakowskiego hackathonu „HackYeah” – największego tego typu wydarzenia w Europie – który dla młodzieży stanowi świetne pole do testowania pracy zespołowej, liderowania i zarządzania czasem. Zastanawiamy się także, jak mądrze i świadomie wykorzystywać generatywną sztuczną inteligencję w edukacji, traktując ją jako pomoc w streszczaniu czy tłumaczeniu kodu linijka po linijce, a nie jako bezrefleksyjny zastępnik dla rozwoju własnych umiejętności.

To odcinek dla każdego nauczyciela, rodzica oraz młodej osoby, która chce się dowiedzieć, jak tworzyć bezpieczną, wspierającą przestrzeń rozwoju i pomóc młodym talentom rozwinąć skrzydła w świecie technologii.

Rozmowę przeprowadził Krzysztof Jaworski (ZCDN).

Kobiety w inżynierii: droga rozwoju i wsparcie młodych talentów

Podobne wpisy:
Sharenting pod lupą. O cyfrowym śladzie i prywatności dziecka

Czy wiesz, że każde niewinne zdjęcie dziecka opublikowane w sieci tworzy trwały cyfrowy ślad, który może mieć realne konsekwencje nawet kilkanaście lat później? W najnowszym, dwuczęściowym odcinku podcastu „Nasłuch pedagogiczny” bierzemy pod lupę zjawisko sharentingu oraz sprawdzamy, jak dbać o wizerunek i prywatność najmłodszych w dobie mediów społecznościowych. W pierwszej części rozmowy naszymi gościniami są […]

Rękodzielnia – kreatywna pracownia przyjazna młodym ludziom

Zachęcamy do wysłuchania opowieści młodych ludzi o kreatywnej przestrzeni w Szkole Podstawowej nr 53 w Szczecinie, gdzie nowoczesna technologia służy empatii. Uczniowie dobrowolnie zostają po lekcjach, by w ramach akcji „Serce od serca” szyć poduszki dla pacjentów onkologicznych. Pod okiem mentorki, pani Alicji Jędrzejak, młodzi ludzie projektują w 3D i szyją, budując wspólnotę opartą na […]

Od ocen do potrzeb. O języku serca w szkole

Czy wiesz, że „język serca” to konkretna metoda komunikacji, która pomaga budować głębsze relacje i rozwiązywać konflikty w szkole oraz w domu? W najnowszym odcinku podcastu „Nasłuch pedagogiczny” przybliżamy zasady Porozumienia bez Przemocy (NVC) i sprawdzamy, jak model Marshalla Rosenberga wpływa na dobrostan nauczycieli i uczniów. Naszą gościnią jest Weronika Górska-Wolniewicz – edukatorka, nauczycielka języka […]