Czy wiesz, że „język serca” to konkretna metoda komunikacji, która pomaga budować głębsze relacje i rozwiązywać konflikty w szkole oraz w domu? W najnowszym odcinku podcastu „Nasłuch pedagogiczny” przybliżamy zasady Porozumienia bez Przemocy (NVC) i sprawdzamy, jak model Marshalla Rosenberga wpływa na dobrostan nauczycieli i uczniów.
Naszą gościnią jest Weronika Górska-Wolniewicz – edukatorka, nauczycielka języka hiszpańskiego oraz certyfikowana trenerka Minimediacji SNO, która od lat dzieli się pasją do empatycznej komunikacji.
W rozmowie skupiamy się na czterech krokach modelu NVC (obserwacji, uczuciach, potrzebach i prośbach).
Poruszamy także temat „praktyki współczucia”, znaczenia empatii dla samego siebie (zasada „ŁŻE” – łagodność, życzliwość, empatia) oraz roli musicali i sztuk teatralnych w nauczaniu dzieci rozpoznawania emocji i potrzeb.
To odcinek dla każdego, kto szuka innej drogi porozumienia niż tradycyjne schematy oparte na osądach.
Rozmówczyni dzieli się też licznymi zasobami dotyczącymi NVC, które można znaleźć tutaj.
Od ocen do potrzeb. O języku serca w szkole
Rozmowę przeprowadził Krzysztof Jaworski (ZCDN).
