ZCDN

Konferencja „Życie w Labiryncie Sztuki”

LS konferencja artystki 2048x520 v2

Projekt „Życie w Labiryncie Sztuki” to edukacja przez sztukę, technologię i dialog – budująca most między tradycją a nowoczesnością w szkole, kulturze i przestrzeni publicznej. Ten  trzyletni projekt edukacyjno-artystyczny, realizowany w latach 2023–2025 przez Stowarzyszenie Centrum Rozwoju i Edukacji Młodzieży oraz Towarzystwo Projektów Edukacyjnych, nakierowany jest na rozwój kompetencji kulturowych i cyfrowych dzieci, młodzieży i nauczycieli. Projekt finansowany jest ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Dotychczas przeprowadzony został w Przemyślu (2023) oraz Tczewie (2024).

Konferencja będzie obejmować wykłady ekspertów z dziedziny historii sztuki i edukacji oraz prezentację wystaw edukacyjnych. Uczestnikom przekazane zostaną bezpłatne materiały dydaktyczne. Nauczyciele otrzymają: dwie wystawy (2 x 6 planszy), komplet 60 broszur dla uczniów oraz zestawy do przeprowadzenia lekcji, w formie minipodręcznika z gotowym scenariuszem i prezentacjami. Dodatkowo uzyskają dostęp do strony internetowej, gdzie pojawią się kolejne cztery propozycje lekcji.

Tematyka materiałów

Autoportret, czyli artystyczne selfie

Wystawa prezentuje dzieła artystów, którzy od XIX wieku po współczesność mierzyli się z pytaniem: „kim jestem?”. Pokazuje różne formy przedstawienia siebie – od realistycznych portretów, przez symboliczne i alegoryczne wizerunki, aż po fotograficzne i performatywne „selfie”. Uczniowie mogą odkryć, że autoportret to nie tylko wizerunek, lecz także sposób myślenia o świecie, emocjach i tożsamości.

Sztuka Kobiet

Ekspozycja poświęcona twórczości artystek, które poprzez malarstwo, fotografię i sztukę współczesną opowiadają o doświadczeniu kobiecości. Wystawa łączy prace klasycznych i współczesnych autorek, ukazując, jak zmieniała się rola kobiet w kulturze oraz sposób, w jaki przedstawiały siebie i świat. To spotkanie z różnorodnymi głosami, wrażliwością i odwagą twórczą kobiet w sztuce.

Proponowane materiały łączą edukację wizualną z nowoczesnymi technologiami, oferując nauczycielom gotowe narzędzia dydaktyczne do pracy na lekcjach przedmiotów artystycznych, historii sztuki oraz zajęciach humanistycznych, wzbogaconych o konteksty literackie, filmowe i muzyczne. Materiały dostępne są na platformie www.labiryntsztuki.pl. Broszury i wystawy zawierają odniesienia do materiałów cyfrowych (QR kody, linki do nagrań i filmów), dzięki czemu mogą być wykorzystywane zarówno w tradycyjnych, jak i nowoczesnych formach nauczania.

Organizatorom zależy, aby wydarzenie stało się przestrzenią inspiracji, wymiany doświadczeń i budowania trwałych relacji pomiędzy nauczycielami a instytucjami wspierającymi edukację kulturową.

Program konferencji:

12:00–12:05 – rozpoczęcie konferencji

12.05–13:15 – Wykłady kulturoznawcze:

  • Marta Kostecka (ZCDN) – Współczesny komiks kobiecy. Edukacyjne inspiracje
  • Maja Murawska (Muzeum Narodowe w Gdańsku) – Punkty zwrotne w sztuce kobiet

13.15–13:30 – przerwa kawowa

13:30–14:15 – Wykład metodyczny:

  • Wiktoria Knap (ZCDN) – Propozycja pracy z pakietem edukacyjnym “Życie w Labiryncie Sztuki”. Scenariusze lekcji: Sztuka Kobiet i Autoportret

14:15–14:30 – wydawanie materiałów, zakończenie spotkania

Rejestracja

Serdecznie zapraszamy!

Podobne wpisy:
BIBLIOTEKA POLECA

Do naszych zbiorów właśnie trafiła książka niepodobna do innych i czeka na swoich nowych odkrywców. „Wiele hałasu o kształt Ziemi”, „Pizze i banany”, „Twierdzenie wyborne”, „Mierz i rządź”, „Użyteczne abstrakcje”, „Geografia przestępstw” – to kilka tytułów jej podrozdziałów. Nie tylko geograf czy matematyczka będą podatni na zauroczenie debiutem Pauliny Rowińskiej „Mapomatyka. Jak mapy prowadzą nas […]

Cyfryzacja procesu nauczania i wykorzystanie sztucznej inteligencji w edukacji

W ramach współpracy z platformą wsparcia nauczycieli InstaLing zapraszamy na szkolenie online, które będzie okazją do poznania nowych trendów w edukacji oraz narzędzi ułatwiających indywidualizację nauczania i zwiększających zaangażowanie uczniów w proces nauki.

Pilotaż programu „Od celu do informacji zwrotnej”

Serdecznie zapraszamy zainteresowane szkoły do udziału w pilotażu bezpłatnego programu „Od celu do informacji zwrotnej”, wspierającego wprowadzanie w placówkach oświatowych oceniania dla rozwoju.