ZCDN

Konstruowanie Wielospecjalistycznej Oceny Funkcjonowania Ucznia. Indywidulany Program Edukacyjno-Terapeutyczny

Data publikacji: 23/03/2020 14:19 | Ostatnia aktualizacja: 06/12/2022 14:20 | Odsłon: 605

Zestawienie sporządziła: Barbara Keller

Podobne wpisy:
Zestawienia bibliograficzne do podstawowych kierunków realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027

Zestawienia bibliograficzne Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027 to zbiór ośmiu dostępnych w Bibliotece Pedagogicznej im. Heleny Radlińskiej zestawień bibliograficznych, odpowiadających kierunkom wskazanym przez Ministerstwo Edukacji Narodowej do realizacji w nowym roku szkolnym. Zachęcamy do zapoznania się z przedstawionym księgozbiorem i wypożyczania.

Zestawienie bibliograficzne – Przykładowe teksty do omówienia w klasach IV–VIII 2026/2027

Zestawienie bibliograficzne „Przykładowe teksty do omówienia w klasach IV–VIII 2026/2027” to zbiór dostępnych w Bibliotece Pedagogicznej im. Heleny Radlińskiej lektur zaproponowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej do przeczytania przez uczniów klas IV–VIII szkoły podstawowej w nowym roku szkolnym.

Przewodniki MEN-u o zakazie korzystania z urządzeń elektronicznych w szkołach i przedszkolach

Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowało przewodniki pomocne we wprowadzeniu zakazu korzystania przez uczniów z telefonów komórkowych oraz innych urządzeń elektronicznych na terenie szkół i przedszkoli w czasie zajęć i przerw.