ZCDN

Nauczyciel jako przewodnik. O roli pedagoga we współczesnej szkole

Data publikacji: 14/10/2021 13:55 | Ostatnia aktualizacja: 25/11/2022 14:32 | Odsłon: 102

Gościem trzynastego odcinka „Nasłuchu pedagogicznego”, który ma swoją premierę w Dniu Edukacji Narodowej, jest Andrzej Smoliński, wiceprzewodniczący Rady Fundacji Ja, Nauczyciel’ka. Rozmawiamy w nim o roli nauczyciela we współczesnej szkole, zastanawiamy się, kim powinien być dziś nauczyciel dla swoich uczniów i uczennic: mistrzem, partnerem czy przewodnikiem?

Rozmowę przeprowadziła Anna Godzińska.

Rola nauczyciela – zestawienie bibliograficznePobierz
Podobne wpisy:
Dlaczego sport nas (nie) interesuje? Rozmowa z prof. Danutą Umiastowską

Polacy i Polki są narodem „niesportowym” – według badań aż 65 procent społeczeństwa przyznaje, że nie angażuje się w żadną aktywność fizyczną. Dlaczego nie chcemy uprawiać sportu? Jak tę sytuację zmienić? I jaką rolę w kształtowaniu kultury sportu odgrywa edukacja szkolna? Rozmawiamy o tym z prof. Danutą Umiastowską, badaczką przez wiele lat związaną z Wydziałem Kultury Fizycznej i Zdrowia Uniwersytetu Szczecińskiego.

Nasłuch pedagogiczny: Mobilne Laboratoria Przyszłości

Zapraszamy do wysłuchania podcastu z Katarzyną  Grudniewską, koordynatorką MLP i Joanną Dzinkowską, liderką edukatorów MLP. W czasie rozmowy poruszone zostały zagadnienia związane z realizacją projektu oraz sposobami wykorzystania narzędzi otrzymanych w ramach Laboratoriów Przyszłości.

Dlaczego (nie) chcemy czytać? Rozmowa z prof. Ryszardem Koziołkiem

Badania czytelnictwa, regularnie prowadzone przez Bibliotekę Narodową, pokazują niepokojącą tendencję: Polacy i Polki nie czytają, literatura, wbrew jej niektórym odmianom, wcale nie jest popularna, a kanon lektur szkolnych raczej kojarzy się z nudnym obowiązkiem niż intelektualną przygodą. Dlaczego niechętnie sięgamy po książki? Jakie zalety ma czytanie literatury? I jak humanistyka odnajduje się w świecie mediów cyfrowych? Tym razem naszym gościem jest profesor Ryszard Koziołek, badacz literatury z Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach.