ZCDN

Nowa edukacja obywatelska? Cykl szkoleń

Zapraszamy serdecznie nauczycieli historii, historii i teraźniejszości oraz wiedzy o społeczeństwie na kolejne spotkanie z cyklu „Nowa edukacja obywatelska?”, które odbędzie się 3 grudnia na platformie e-learningowej. Podczas seminarium dr Kamil Paździor, członek zespołu opracowującego projekt podstawy programowej, zaprezentuje możliwości włączenia treści historii najnowszej do nowego przedmiotu. Uczestnicy zastanowią się, czy da się uczyć edukacji obywatelskiej w oderwaniu od historii najnowszej, i zaprezentują swoje stanowisko.

Seminarium online: Nowa edukacja obywatelska? Możliwość wykorzystania treści z historii najnowszej w edukacji obywatelskiej
Termin: 
3 grudnia, godz. 17.30–19.30
Prowadzący: dr Kamil Paździor, dr Katarzyna Rembacka
Forma bezpłatna

Osoby zainteresowane udziałem w seminarium prosimy o zarejestrowanie się za pośrednictwem Internetowego Systemu Obsługi Szkoleń.

Podobne wpisy:
Zmiana organizacji pracy ZCDN-u w piątek 5 czerwca  

Uprzejmie informujemy, że w piątek 5 czerwca Zachodniopomorskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz Biblioteka Pedagogiczna im. Heleny Radlińskiej będą nieczynne. Ponadto Oddział Zamiejscowy w Gryficach będzie zamknięty od 2 do 5 czerwca. Za utrudnienia przepraszamy.

AI w pracy dyrektora i nauczyciela – od podstaw do własnych rozwiązań

Serdecznie zapraszamy na szkolenie stacjonarne „AI w pracy dyrektora i nauczyciela – od podstaw do własnych rozwiązań”, które odbędzie się stacjonarnie 15 czerwca, w godzinach 14.30–18.00, w siedzibie Zachodniopomorskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Szczecinie. Warsztat organizowany jest we współpracy z Fundacją Digital University.

Twoja pasja – Twój zawód – Twoja przyszłość. Jak wspierać uczniów w wyborze zawodu?

Wydział Kształcenia Zawodowego i Doradztwa Zawodowego Ośrodka Rozwoju Edukacji wraz z Departamentem Kształcenia Zawodowego Ministerstwa Edukacji Narodowej zapraszają doradców zawodowych ze szkół podstawowych z województwa zachodniopomorskiego do udziału w szkoleniu hybrydowym, którego celem jest poszerzenie wiedzy i rozwój kompetencji doradców zawodowych w zakresie wspierania uczniów w podejmowaniu decyzji edukacyjno-zawodowych oraz planowaniu dalszej ścieżki kształcenia i kariery.