ZCDN

Pilotaż programu „Od celu do informacji zwrotnej”

od celu do informacji zwrotnej baner

Serdecznie zapraszamy zainteresowane szkoły do udziału w pilotażu bezpłatnego programu „Od celu do informacji zwrotnej”, wspierającego wprowadzanie w placówkach oświatowych oceniania dla rozwoju.

Program jest zgodny z VIII kierunkiem realizacji polityki oświatowej państwa (Wspieranie aktywności poznawczej i poczucia sprawczości ucznia poprzez promowanie oceniania kształtującego i metod aktywizujących w dydaktyce). Będzie polegał na objęciu profesjonalnym i dostosowanym do indywidualnych potrzeb placówki wsparciem ze strony Zachodniopomorskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Szczecinie. Program adresowany jest do szkół podstawowych (I i II etap edukacyjny). Oferujemy zindywidualizowane, tematyczne szkolenia rad pedagogicznych oraz konsultacje doradcze i stałą współpracę przy rozwiązywaniu konkretnych problemów. Program będzie realizowany do końca roku szkolnego. Do pilotażu przyjmujemy ograniczoną liczbę szkół.

Proponowany przebieg programu:

  1. Spotkanie organizacyjne z dyrekcją placówki.
  2. Rada pedagogiczna wprowadzająca szkołę do programu.
  3. Warsztaty metodyczne „Narzędzia pomocne we wdrażaniu oceniania dla rozwoju”.
  4. Konsultacje z nauczycielami poszczególnych etapów zgodnie z bieżącymi potrzebami (przez cały czas trwania programu).
  5. Zajęcia pokazowe, ukazujące stosowanie oceniania kształtującego w praktyce.
  6. Rada pedagogiczna podsumowująca program.

Zgłoszenia przyjmujemy do końca I semestru (styczeń 2026). Zainteresowane placówki prosimy o kontakt pod adresem mailowym: wknap@zcdn.edu.pl. Przy zgłoszeniu prosimy o podanie nazwy szkoły, a także imienia, nazwiska oraz pełnionej w szkole funkcji osoby zgłaszającej.

Podobne wpisy:
Przedpremierowy pokaz filmu „Pan Nikt kontra Putin”

ZCDN w partnerstwie z Akademią Dokumentalną/Festiwalem Millennnium Docs Against Gravity oraz Zamkiem Książąt Pomorskich w Szczecinie zaprasza na bezpłatny pokaz filmu „Pan Nikt kontra Putin”, podejmującego temat napaści Rosji na Ukrainę. Obraz, wyreżyserowany w 2025 roku przez Davida Borensteina i Pashę Talankina, konfrontuje widza z mechanizmem propagandy wprowadzanej do rosyjskich szkół w czasie wojny z Ukrainą i ich militaryzacją oraz realizacji w niej proputinowskiej (neostalinowskiej?) polityki.

Jaka praca będzie potrzebna w przyszłości? Aby się tego dowiedzieć, warto sięgnąć po pierwszy numer „Refleksji” w roczniku 2026!

Tym razem redakcja proponuje namysł nad kształceniem zawodowym, chociaż trzeba zwrócić uwagę, że formuła tytułowa ZAWÓD: PRZYSZŁOŚĆ sugeruje nie tylko rozważania wokół problematyki uczenia (się) w kierunku wykonywania określonych zawodów, ale także stanowi otwarcie na szerszy społecznie kontekst związków rynku pracy i współczesnej oświaty.

Biblioteka poleca

Do naszych zbiorów trafiła książka niepodobna do innych i czeka na swoich nowych odkrywców. Nie tylko geograf czy matematyczka będą podatni na zauroczenie debiutem Pauliny Rowińskiej, zatytułowanym „Mapomatyka. Jak mapy prowadzą nas i zwodzą”, bo to wciągająca opowieść pełna nauki, ale też ludzi, zdarzeń i nieoczywistości.