ZCDN

Samospełniające się proroctwo i inne mechanizmy psychologiczne w postrzeganiu i ocenianiu zachowania uczniów w edukacji hybrydowe

Samospełniające się proroctwo i inne mechanizmy psychologiczne w postrzeganiu i ocenianiu zachowania uczniów w edukacji hybrydowe

Zestawienie sporządziła Elżbieta Schwarz.

Podobne wpisy:
Sztuka i kultura kobiet

Zestawienie sporządziła Julia Chowańska.

Rola zabawy – pedagogika przedszkolna

Zestawienie sporządziła Marcelina Lechicka-Dziel.