ZCDN

Jak skutecznie przygotowywać uczniów do egzaminu maturalnego z historii?

W trakcie spotkania omówione zostaną kwestie dotyczące realizacji wymagań egzaminacyjnych na maturze w 2024 roku, zaprezentowane i omówione wyniki matury z 2023 roku oraz metody pracy z uczniami w czasie przygotowań do egzaminu dojrzałości z historii.

Szkolenie online: Matura 2024 z historii. Jak skutecznie przygotowywać uczniów do egzaminu?

Zakres tematyczny: Wymagania egzaminacyjne na maturze w 2024 roku a podstawa programowa z historii. Analiza wyników maturalnych z historii 2023. Efektywne metody przygotowania uczniów do matury z historii.

Termin: 9 stycznia 2024 roku, godz. 18.00–19.30

Prowadząca: Wiktoria Knap

Forma bezpłatna

Link do platformy, na której odbędzie się szkolenie, zostanie rozesłany pocztą e-mail do zainteresowanych osób, które zarejestrują się za pośrednictwem Internetowego Systemu Obsługi Szkoleń – numer formy doskonalenia: I/C/24.

Podobne wpisy:
Zmiana organizacji pracy ZCDN-u w piątek 5 czerwca  

Uprzejmie informujemy, że w piątek 5 czerwca Zachodniopomorskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz Biblioteka Pedagogiczna im. Heleny Radlińskiej będą nieczynne. Ponadto Oddział Zamiejscowy w Gryficach będzie zamknięty od 2 do 5 czerwca. Za utrudnienia przepraszamy.

AI w pracy dyrektora i nauczyciela – od podstaw do własnych rozwiązań

Serdecznie zapraszamy na szkolenie stacjonarne „AI w pracy dyrektora i nauczyciela – od podstaw do własnych rozwiązań”, które odbędzie się stacjonarnie 15 czerwca, w godzinach 14.30–18.00, w siedzibie Zachodniopomorskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Szczecinie. Warsztat organizowany jest we współpracy z Fundacją Digital University.

Twoja pasja – Twój zawód – Twoja przyszłość. Jak wspierać uczniów w wyborze zawodu?

Wydział Kształcenia Zawodowego i Doradztwa Zawodowego Ośrodka Rozwoju Edukacji wraz z Departamentem Kształcenia Zawodowego Ministerstwa Edukacji Narodowej zapraszają doradców zawodowych ze szkół podstawowych z województwa zachodniopomorskiego do udziału w szkoleniu hybrydowym, którego celem jest poszerzenie wiedzy i rozwój kompetencji doradców zawodowych w zakresie wspierania uczniów w podejmowaniu decyzji edukacyjno-zawodowych oraz planowaniu dalszej ścieżki kształcenia i kariery.