ZCDN

Jak pracować z uczniem z niepełnosprawnością? Jak rozmawiać o jego seksualności?

Jak pracowac z uczniem z niepelnosprawnoscia s

Serdecznie zapraszamy do udziału w konferencji współorganizowanej ze Specjalnym Ośrodkiem Szkolno-Wychowawczym w Tanowie „Metody pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością. Seksualność osób z niepełnosprawnością i/lub w spektrum autyzmu”, która odbędzie się stacjonarnie 8 kwietnia w ramach akcji „ZCDN w kwietniu świeci się na niebiesko”.

Termin: 8 kwietnia, godz. 9.00–14.30
Miejsce: ZCDN, Szczecin, ul. gen. J. Sowińskiego 68
Harmonogram konferencji

9.00–11.45 – Blok 1 „Mnie to nie dotyczy?!”

„Trudne rozmowy” – rozmowa o seksualności – etapy rozwoju seksualnego

„Zakazany owoc?” – granice intymne i normy akceptowalne społecznie

O potrzebie bycia potrzebnym w kontekście samostanowienia

Kształtowanie prawidłowych postaw wobec seksualności

11.45–12.15 – przerwa

12.15–14.00 – Blok 2 „O czym milczymy najgłośniej?”

Zachowania agresywne i autoagresywne osób z niepełnosprawnościami oraz ASD

Atak cywilizacyjnej erotyzacji – zagrożenia w sieci i realnym życiu

„Bo jak nie my to kto…” – akceptowanie zachowań seksualnych u osób z NI oraz ASD przez społeczeństwo

14.00–14.30 – dyskusja

Zarejestruj się

Podobne wpisy:
Projekty szkolne – edukacja obywatelska w praktyce

Sprawczość, współpraca, rozwiązywanie problemów. Planowanie, działanie, prezentacja. Wszystkie te określenia definiują projekt edukacyjny, który – jako obowiązkowa metoda pracy – realizowany jest na lekcjach edukacji obywatelskiej. Jeśli chcesz się dowiedzieć, jak skutecznie realizować z uczennicami i uczniami projekty społeczne i badawcze, oraz rozbudować swój warsztat pracy i pozyskać praktyczne wskazówki, weź udział w szkoleniu „Projekty szkolne – edukacja obywatelska w praktyce”. Spotkanie odbędzie się 15 stycznia 2026 roku w siedzibie ZCDN-u w Szczecinie, a poprowadzi je ekspertka ds. edukacji obywatelskiej w Centrum Edukacji Obywatelskiej, Aneta Derda.

Nabór ekspertów do tworzenia podstaw programowych          

Instytut Badań Edukacyjnych prowadzi rekrutację ekspertów i praktyków, którzy wezmą udział w tworzeniu podstawy programowej dla szkół ponadpodstawowych. Nabór trwa do 11 stycznia 2026 roku.

Wykorzystanie literatury w pracy wychowawcy. Bajki filozoficzne

Co daje uczniom filozofowanie? Czy praca z bajkami filozoficznymi może ich nauczyć sztuki zadawania pytań, prowadzenia dyskusji, a może krytycznego myślenia oraz empatii? Jak znaleźć odpowiednie materiały do rozmowy o ważnych sprawach i jak z nimi pracować? Na (nie tylko) te pytania postaramy się odpowiedzieć podczas seminarium online, które odbędzie się 15 stycznia, w godzinach 15.00–16.30.