ZCDN

Jak rozmawiać z dziećmi i uczniami na temat sytuacji w Ukrainie – rekomendacje MEiN-u

W związku z aktualną sytuacją w Ukrainie Ministerstwo Edukacji i Nauki przygotowało informacje dla nauczycieli i pedagogów w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej skierowanej zarówno do dzieci z Ukrainy obecnie uczących się w Polsce, jak i tych, które dotrą do naszego kraju w wyniku działań zbrojnych prowadzonych za wschodnią granicą, ale także do polskich uczniów.

Rekomendacje przygotowane przez Ministerstwo Edukacji i Nauki mogą pomóc nauczycielom i pedagogom szkolnym w rozmowie o emocjach uczniów oraz informowaniu o aktualnej sytuacji w Ukrainie.

Szczegółowe informacje oraz rekomendacje dla nauczycieli i pedagogów znajdują się na stronie Ministerstwa Edukacji i Nauki.

Podobne wpisy:
Więcej szacunku dla młodego wizerunku! – raport z badań      

Biuro Rzeczniczki Praw Dziecka opublikowało raport z badań przeprowadzonych w ramach kampanii społecznej „Więcej szacunku dla młodego wizerunku”.

Małe szkoły – propozycja ustawowa MEN-u

Rada Ministrów przyjęła projekt zmian ustawy Prawo oświatowe i kilku innych dokumentów, zaproponowany przez MEN. Nowe przepisy mają zachować jakość kształcenia w bliskiej odległości od miejsca zamieszkania, przy zmieniającej się sytuacji demograficznej.

#KonstytucjaChallenge

Dzięki porozumieniu kuratorów zachodniopomorskiego i wielkopolskiego, uczniowie z klas VII i VIII szkół podstawowych z Pomorza Zachodniego mogą wziąć udział w ponadwojewódzkim wydarzeniu „#KonstytucjaChallenge – konkurs wiedzy o Konstytucji RP i ustroju państwa”.