ZCDN

Niepowtarzalna Noc Bibliotek

Z okazji Nocy Bibliotek w Bibliotece Pedagogicznej im. Heleny Radlińskiej odbyło się spotkanie z mieszkającymi w Szczecinie obcokrajowcami: Anglikiem Tobiasem Lloydem i Meksykanką Cecilią López.

Pomysł na takie świętowanie Nocy Bibliotek wyrósł z idei edukacji międzykulturowej jako istotnego aspektu edukacji regionalnej. Tę ostatnią można rozumieć między innymi jako działania w kierunku budowania świadomości społeczności lokalnej, jak różnorodni są jej członkowie, i umożliwianie poznawania się nawzajem.

Tobias Lloyd mieszka w Szczecinie od kilkunastu lat. Jest nauczycielem literatury w szkole międzynarodowej. Urodził się w Walii, dzieciństwo spędził na południu Wielkiej Brytanii. Mieszkał w wielu krajach, pracował w różnych kulturach. Podczas Nocy Bibliotek opowiadał zebranym historie ze swojej młodości, osadzonej w zielonej i deszczowej Anglii lat osiemdziesiątych ubiegłego wieku. Jego opowieści przeplatały się z rozmowami na temat kształtowania niejednorodnej tożsamości, roli fikcji, narracji i literatury w coraz bardziej digitalnym świecie, potrzeby mitów indywidualnych i zbiorowych. Spotkanie wzbogaciły zdjęcia i ważne dla Toby’ego utwory muzyczne.

Cecilia López również doświadczyła życia i pracy w różnych krajach. Od kilku lat mieszka w Szczecinie. Uczy tu języka hiszpańskiego i plastyki – również w szkole międzynarodowej. Przysłuchując się naszym rozmowom i uczestnicząc w nich, malowała na żywo obraz, który stał się trwałą i – wbrew powszechnej wirtualności – namacalną pamiątką z tego niezwykłego spotkania kultur, perspektyw i doświadczeń.

Całe wydarzenie odbyło się w języku angielskim. Uczestnicy, którzy na co dzień się nim nie posługują, mogli w ten sposób doświadczyć przekroczenia swojego kręgu kulturowego. Język jest bowiem nie tylko narzędziem komunikacji, ale też nośnikiem tradycji i przyzwyczajeń myślowych.

Relacja

Podobne wpisy:
Projekty szkolne – edukacja obywatelska w praktyce

Sprawczość, współpraca, rozwiązywanie problemów. Planowanie, działanie, prezentacja. Wszystkie te określenia definiują projekt edukacyjny, który – jako obowiązkowa metoda pracy – realizowany jest na lekcjach edukacji obywatelskiej. Jeśli chcesz się dowiedzieć, jak skutecznie realizować z uczennicami i uczniami projekty społeczne i badawcze, oraz rozbudować swój warsztat pracy i pozyskać praktyczne wskazówki, weź udział w szkoleniu „Projekty szkolne – edukacja obywatelska w praktyce”. Spotkanie odbędzie się 15 stycznia 2026 roku w siedzibie ZCDN-u w Szczecinie, a poprowadzi je ekspertka ds. edukacji obywatelskiej w Centrum Edukacji Obywatelskiej, Aneta Derda.

Nabór ekspertów do tworzenia podstaw programowych          

Instytut Badań Edukacyjnych prowadzi rekrutację ekspertów i praktyków, którzy wezmą udział w tworzeniu podstawy programowej dla szkół ponadpodstawowych. Nabór trwa do 11 stycznia 2026 roku.

Wykorzystanie literatury w pracy wychowawcy. Bajki filozoficzne

Co daje uczniom filozofowanie? Czy praca z bajkami filozoficznymi może ich nauczyć sztuki zadawania pytań, prowadzenia dyskusji, a może krytycznego myślenia oraz empatii? Jak znaleźć odpowiednie materiały do rozmowy o ważnych sprawach i jak z nimi pracować? Na (nie tylko) te pytania postaramy się odpowiedzieć podczas seminarium online, które odbędzie się 15 stycznia, w godzinach 15.00–16.30.