ZCDN

Seminarium „Szkoła jako miejsce wspólne. Ślady i cienie szkolnej wspólnoty w zlikwidowanych szkołach wiejskich”

ZDD

Serdecznie zapraszamy na seminarium zorganizowane na kanwie wystawy „Szkoła jako miejsce wspólne. Ślady i cienie szkolnej wspólnoty w zlikwidowanych szkołach wiejskich”, zrealizowanej w ZCDN-ie w ramach Zachodniopomorskich Dni Dziedzictwa 2025.

Zamknięcie szkoły to coś więcej niż koniec działalności instytucji edukacyjnej. To zanik miejsca codziennych spotkań, lokalnych rytuałów i międzypokoleniowej wymiany. Szkoła wiejska – często jedyny budynek użyteczności publicznej w okolicy – pełniła funkcję centrum życia społecznego. Po jej likwidacji pozostają materialne i niematerialne ślady – opustoszałe mury, puste korytarze, wspomnienia i historie mieszkańców.

Projekt „Szkoła jako miejsce wspólne” podejmuje temat społecznego znaczenia wiejskich szkół podstawowych, które w ostatnich dekadach ulegały systematycznej likwidacji. Stanowi zbiór wizualnych świadectw tej utraty, a zarazem śladów pamięci, podtrzymujących poczucie wspólnoty mimo zmieniającego się krajobrazu.

Przygotowana z okazji Zachodniopomorskich Dni Dziedzictwa wystawa przedstawia szkołę nie tylko jako instytucję, lecz jako przestrzeń wspólną – współtworzoną przez mieszkańców, nauczycieli i uczniów.

Termin 23 września 2025 (wtorek), godz. 13.00–14.30

Miejsce ZCDN, ul. Gen. J. Sowińskiego 68, Szczecin, Biblioteka Pedagogiczna

Program wydarzenia

13.00–13.30 – Szkoła jako miejsce wspólne w perspektywie pedagogiki emancypacyjnej, prof. dr hab. Maria Czerepaniak-Walczak

13.30–14.00 – Ślady i cienie szkolnej wspólnoty w zlikwidowanych szkołach wiejskich – opis projektu, dr Natalia Cybort-Zioło

14.00–14.30 – Dyskusja

Zapisy odbywają się poprzez Internetowy System Obsługi Szkoleń.

Serdecznie zapraszamy!

Podobne wpisy:
Projekty szkolne – edukacja obywatelska w praktyce

Sprawczość, współpraca, rozwiązywanie problemów. Planowanie, działanie, prezentacja. Wszystkie te określenia definiują projekt edukacyjny, który – jako obowiązkowa metoda pracy – realizowany jest na lekcjach edukacji obywatelskiej. Jeśli chcesz się dowiedzieć, jak skutecznie realizować z uczennicami i uczniami projekty społeczne i badawcze, oraz rozbudować swój warsztat pracy i pozyskać praktyczne wskazówki, weź udział w szkoleniu „Projekty szkolne – edukacja obywatelska w praktyce”. Spotkanie odbędzie się 15 stycznia 2026 roku w siedzibie ZCDN-u w Szczecinie, a poprowadzi je ekspertka ds. edukacji obywatelskiej w Centrum Edukacji Obywatelskiej, Aneta Derda.

Nabór ekspertów do tworzenia podstaw programowych          

Instytut Badań Edukacyjnych prowadzi rekrutację ekspertów i praktyków, którzy wezmą udział w tworzeniu podstawy programowej dla szkół ponadpodstawowych. Nabór trwa do 11 stycznia 2026 roku.

Wykorzystanie literatury w pracy wychowawcy. Bajki filozoficzne

Co daje uczniom filozofowanie? Czy praca z bajkami filozoficznymi może ich nauczyć sztuki zadawania pytań, prowadzenia dyskusji, a może krytycznego myślenia oraz empatii? Jak znaleźć odpowiednie materiały do rozmowy o ważnych sprawach i jak z nimi pracować? Na (nie tylko) te pytania postaramy się odpowiedzieć podczas seminarium online, które odbędzie się 15 stycznia, w godzinach 15.00–16.30.