ZCDN

Zapraszamy do udziału w jubileuszu ZCDN-u!

JAK uczyc w ciekawych czasach baenrJak uczyć w ciekawych czasach?

Chcielibyśmy, aby namysł nad powyższym pytaniem stał się punktem wyjścia do dyskusji na temat sposobów na edukację w zmieniającym się świecie, którą chcemy podjąć w ramach jubileuszu 75-lecia doskonalenia nauczycieli na Pomorzu Zachodnim.

Z tej okazji, w październiku 2024 roku, organizujemy uroczystość, podczas której mamy nadzieję usłyszeć głosy nauczycielek i nauczycieli, na co dzień będących częścią szkolnej rzeczywistości, chętnych do podzielenia się z innymi swoimi refleksjami.

Proponujemy formułę krótkich, 10-minutowych wystąpień, w formie ciekawych i angażujących opowieści. Zapewniamy wsparcie w przygotowaniach – w postaci warsztatów i indywidualnej opieki trenerskiej.

Zgłoszenia przyjmujemy do 8 kwietnia 2024 roku za pośrednictwem formularza.

„Obyś żył w ciekawych czasach” to slogan o dość ambiwalentnym wydźwięku. My chcemy spróbować odczytać go inaczej i nadać mu nowe znaczenia!

Zapraszamy!

Podobne wpisy:
Projekty szkolne – edukacja obywatelska w praktyce

Sprawczość, współpraca, rozwiązywanie problemów. Planowanie, działanie, prezentacja. Wszystkie te określenia definiują projekt edukacyjny, który – jako obowiązkowa metoda pracy – realizowany jest na lekcjach edukacji obywatelskiej. Jeśli chcesz się dowiedzieć, jak skutecznie realizować z uczennicami i uczniami projekty społeczne i badawcze, oraz rozbudować swój warsztat pracy i pozyskać praktyczne wskazówki, weź udział w szkoleniu „Projekty szkolne – edukacja obywatelska w praktyce”. Spotkanie odbędzie się 15 stycznia 2026 roku w siedzibie ZCDN-u w Szczecinie, a poprowadzi je ekspertka ds. edukacji obywatelskiej w Centrum Edukacji Obywatelskiej, Aneta Derda.

Nabór ekspertów do tworzenia podstaw programowych          

Instytut Badań Edukacyjnych prowadzi rekrutację ekspertów i praktyków, którzy wezmą udział w tworzeniu podstawy programowej dla szkół ponadpodstawowych. Nabór trwa do 11 stycznia 2026 roku.

Wykorzystanie literatury w pracy wychowawcy. Bajki filozoficzne

Co daje uczniom filozofowanie? Czy praca z bajkami filozoficznymi może ich nauczyć sztuki zadawania pytań, prowadzenia dyskusji, a może krytycznego myślenia oraz empatii? Jak znaleźć odpowiednie materiały do rozmowy o ważnych sprawach i jak z nimi pracować? Na (nie tylko) te pytania postaramy się odpowiedzieć podczas seminarium online, które odbędzie się 15 stycznia, w godzinach 15.00–16.30.