ZCDN

„Życie w Labiryncie Sztuki” – bezpłatne materiały edukacyjne

Serdecznie zapraszamy do odbierania pakietów edukacyjnych „Autoportret, czyli artystyczne selfie” oraz „Artystki. Sztuka kobiet” przygotowanych w ramach projektu „Życie w Labiryncie Sztuki”, który realizuje  Zachodniopomorski Centrum Doskonalenia Nauczycieli we współpracy z Centrum Rozwoju i Edukacji Młodzieży w Warszawie.

Zachęcamy do  realizacji treści na lekcjach plastyki, historii, języka polskiego, historii sztuki w klasach VII i VIII szkół podstawowych oraz I i II szkół ponadpodstawowych. Bezpłatny i bezzwrotny pakiet zawiera bogato ilustrowane materiały dydaktyczne dla nauczycieli: dwie wystawy (2 x 5 planszy), komplet 60 broszur dla uczniów oraz zestawy do przeprowadzenia lekcji, w formie minipodręcznika z gotowym scenariuszem i prezentacjami. Zestaw materiałów stanowi znakomitą pomoc w pracy nauczyciela.

Po odbiór materiałów zapraszamy w godzinach pracy ZCDN-u. Pobranie materiałów nie wiąże się z jakimikolwiek zobowiązaniami ze strony szkoły czy nauczyciela.

Podobne wpisy:
Projekty szkolne – edukacja obywatelska w praktyce

Sprawczość, współpraca, rozwiązywanie problemów. Planowanie, działanie, prezentacja. Wszystkie te określenia definiują projekt edukacyjny, który – jako obowiązkowa metoda pracy – realizowany jest na lekcjach edukacji obywatelskiej. Jeśli chcesz się dowiedzieć, jak skutecznie realizować z uczennicami i uczniami projekty społeczne i badawcze, oraz rozbudować swój warsztat pracy i pozyskać praktyczne wskazówki, weź udział w szkoleniu „Projekty szkolne – edukacja obywatelska w praktyce”. Spotkanie odbędzie się 15 stycznia 2026 roku w siedzibie ZCDN-u w Szczecinie, a poprowadzi je ekspertka ds. edukacji obywatelskiej w Centrum Edukacji Obywatelskiej, Aneta Derda.

Nabór ekspertów do tworzenia podstaw programowych          

Instytut Badań Edukacyjnych prowadzi rekrutację ekspertów i praktyków, którzy wezmą udział w tworzeniu podstawy programowej dla szkół ponadpodstawowych. Nabór trwa do 11 stycznia 2026 roku.

Wykorzystanie literatury w pracy wychowawcy. Bajki filozoficzne

Co daje uczniom filozofowanie? Czy praca z bajkami filozoficznymi może ich nauczyć sztuki zadawania pytań, prowadzenia dyskusji, a może krytycznego myślenia oraz empatii? Jak znaleźć odpowiednie materiały do rozmowy o ważnych sprawach i jak z nimi pracować? Na (nie tylko) te pytania postaramy się odpowiedzieć podczas seminarium online, które odbędzie się 15 stycznia, w godzinach 15.00–16.30.