Scenariusz zajęć w klasie drugiej szkoły podstawowej „Poznajemy postać Marszałka” stanowi uzupełnienie artykułu A to ci historia… opublikowanego w Zachodniopomorskim Dwumiesięczniku Oświatowym „Refleksje” 2019, nr 2, str. 72.
Materiał zawiera dwa teksty (artykuł publicystyczny i tekst literacki) oraz zadania do nich, wypracowane podczas zajęć warsztatowych 28 stycznia 2019 r. (temat: Retoryka na lekcjach języka polskiego z elementami wiązek zadań). Podstawą do opracowania zadań była nowa podstawa programowa z języka polskiego dla szkoły podstawowej. Korektę ćwiczeń wprowadziła prowadząca – Anna Kondracka-Zielińska, nauczycielka konsultantka ds. języka polskiego.
Na podstawie notatek jednej z uczennic Marii Skłodowskie-Curie, Isabelle Chavannes, z 1907 roku możemy prześledzić, jak dziecko – prowadzone doświadczoną ręką – samodzielnie zdobywa wiedzę. Choć od czasu powstania zapisków minęło ponad 100 lat, okazuje się, że zaproponowane doświadczenia nie tracą na aktualności. Poniższe scenariusze zostały opracowane na podstawie książki, Lekcje Marii Skłodowskiej-Curie. Notatki Isabelle Chavannes z 1907 roku, Warszawa 2004.
Opracowanie: Halina Szczepaniec
Opracowanie: Halina Szczepaniec
Karty pracy na cztery pory roku są propozycją tematów do zrealizowania w pracowni biologicznej lub – a może równocześnie – w trakcie zajęć terenowych. Zostały przygotowane do wykorzystania w edukacji biologicznej na każdym etapie edukacyjnym. To nauczyciel zdecyduje, jakie części roślin i kiedy będą badali jego uczniowie. Dobrze wyposażona pracownia biologiczna wymaga dokonywania zbioru materiału roślinnego lub konstruowania zielników. Obserwacje przyrodnicze można wykonać wraz z uczniami w każdej […]
Opracowała: Małgorzata Majewska
Opracowała: Małgorzata Majewska.
