ZCDN

Karty pracy z języka niemieckiego

Data publikacji: 09/11/2023 08:45 | Ostatnia aktualizacja: 12/12/2023 14:01 | Odsłon: 5763

Przedstawiam Państwu zbiór kart prac dla uczennic i uczniów z zakresu języka niemieckiego, które mogą być wykorzystane w szkole podstawowej zarówno podczas zajęć lekcyjnych, jak i pozalekcyjnych, a także zlecane do wykonania w ramach prac domowych. Zbiór ten będzie systematycznie uzupełniany.

Meine Schule (Moja szkoła)

Mein Haus (Mój dom)

Schulsachen (Przybory szkolne)

Lebensmittel (Artykuły spożywcze)

Tiere (Zwierzęta)

Unsere Schule (Nasza szkoła)

Meine Familie (Moja rodzina)

Im Herbst (Jesienią)

Zu Hause (Dom)

Mein Zimmer (Mój pokój)

Opracowanie: Sebastian Molski, nauczyciel doradca metodyczny w zakresie języka niemieckiego

Tagi:
Podobne wpisy:
Nagranie z konferencji „Zgodziłem się wejść w pustkę tą straszliwą bramą”. Doświadczenie emigracyjne Gombrowicza, Miłosza, Wańkowicza i Hłaski

Zapraszamy do obejrzenia nagrań z konferencji poświęconej patronom roku 2024, której celem było przybliżenie biografii i twórczości Witolda Gombrowicza, Czesława Miłosza, Marka Hłaski i Melchiora Wańkowicza oraz zapoznanie się z prezentacjami towarzyszącymi wystąpieniom. Przyjęta perspektywa skoncentrowana była na wskazaniu emigracji jako doświadczenia uniwersalnego, a także ważnego etapu w życiu przedstawianych twórców. Nagranie składa się z pięciu referatów wygłoszonych przez nauczycielki konsultantki z Zachodniopomorskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Konferencja odbyła się pod patronatem Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty.

Humanistycznie. Nowy cykl materiałów dla osób uczących przedmiotów humanistycznych

Humanistycznie. Po prostu. Czyli krótko i po ludzku o wyzwaniach współczesnej humanistyki. Na nasz nowy projekt będą się składały małe pigułki wiedzy w formie nagrań wideo, skierowane do osób uczących przedmiotów humanistycznych lub po prostu nimi zainteresowanych, które chcą odświeżyć lub uzupełnić wiedzę ze studiów, aby być na bieżąco.

Świat między wojnami – praca z tekstami źródłowymi

Opracowanie: Wiktoria Knap, nauczycielka konsultantka ds. nauczania historii