ZCDN

Tag

Tematykę poniżej zaprezentowanych lekcji wybrali uczniowie IV LO w Szczecinie, kierując się swoimi najważniejszymi zainteresowaniami i potrzebami edukacyjnymi. Selekcja tematów została dokonana w oparciu o podstawę programową.

Każdy z tematów został opracowany według schematu, który umożliwia modyfikację materiału i elastyczność w realizacji poszczególnych aktywności w zależności od potrzeb grupy.

Każdy lekcja składa się z 5 części.
  1. INTERACTIVE LECTURE (materiał umożliwiający omówienie głównych zagadnień tematu z udziałem uczniów).
  2. DISCUSSION QUESTIONS (propozycje pytań, które pomogą omówić poruszane w I części kwestie – do wykorzystania w parach lub niewielkich grupach).
  3. DISCUSSING QUOTES (propozycje cytatów do omówienia na forum grupy).
  4. VIDEO AND FOLLOW-UP QUESTIONS (linki do krótkich klipów filmowych do omówienia i wyciągnięcia praktycznych wniosków).
  5. SUMMARY AND TAKEWAYS (krótkie podsumowanie całości i zachęta do działania).
Materiały zostały opracowane przy udziale aplikacji Chat GPT 3.5. HOW TO FIND YOUR PASSION

Kompilacja i opracowanie całości: Karol Pietrzyk, nauczyciel doradca metodyczny w zakresie języka angielskiego

Przedstawiam Państwu zbiór kart prac dla uczennic i uczniów z zakresu języka niemieckiego, które mogą być wykorzystane w szkole podstawowej zarówno podczas zajęć lekcyjnych, jak i pozalekcyjnych, a także zlecane do wykonania w ramach prac domowych. Zbiór ten będzie systematycznie uzupełniany. Meine Schule (Moja szkoła) Mein Haus (Mój dom) Schulsachen (Przybory szkolne) Lebensmittel (Artykuły spożywcze) Tiere (Zwierzęta) Unsere Schule (Nasza szkoła) Meine Familie (Moja rodzina) Im Herbst (Jesienią) Zu Hause (Dom) Mein Zimmer (Mój pokój) Opracowanie: Sebastian Molski, nauczyciel doradca metodyczny w zakresie języka niemieckiego

Opracowanie: mgr Beata Pełech – nauczycielka konsultantka ds. nauczania języka angielskiego