Wystąpienie Ewy Tomczak zarejestrowane podczas konferencji „Gorączka belferskiej nocy” (19.03.21).

Informacje o prelegentce: 

Main engine Design Thinking w Szkole, gdzie współtworzy nowatorskie rozwiązania edukacyjne dla uczelni wyższych i szkół. Prowadzi procesy projektowe i moderuje sesje warsztatowe, podczas szkoleń i konferencji chętnie dzieli się doświadczeniem z innymi. Wartości, które najbardziej ceni w życiu zawodowym, to: rozwój, relacje, wolność wyboru i uczciwość. Prywatnie kocha konie i salsę kubańską. Jest przekonana, że nigdy nie jest za późno, jeśli tylko się chce.

Wystąpienie Jeannette Słaby zarejestrowane podczas konferencji „Gorączka belferskiej nocy” (19.03.21).

Informacje o prelegentce:

Doktorka nauk humanistycznych, literaturoznawczyni, nauczycielka języka polskiego i hiszpańskiego w Zespole Szkół nr 1 w Goleniowie. Autorka kanału „Zeszyt do polskiego” na YouTube oraz kursu „Matura z Zeszytem do polskiego” na platformie eduklik.pl. Czynna egzaminatorka maturalna, egzaminu ósmoklasisty, pisze artykuły, dzieli się wiedzą.

Wystąpienie Przemysława Cichowlasa zarejestrowane podczas konferencji „Gorączka belferskiej nocy” (19.03.21).
Informacje o prelegencie:
Nauczyciel języka włoskiego w I Liceum Ogólnokształcącym im. Marii Skłodowskiej-Curie w Szczecinie oraz w Liceum Ogólnokształcącym nr 16 w Szczecinie. Naucza języka włoskiego oraz francuskiego w szkole językowej Open Mind. Magister filologii romańskiej, ukończył filologię włoską na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Erasmus na Uniwersytecie w Pizie oraz na Uniwersytecie Bordeaux Montaigne. Stworzył kanał językowy Zakręcony Włoski na YouTube oraz profil językowy zakręcony_wloski na Instagramie. Na prośbę uczniów rozpoczął także działalność językową na Tik Toku.

Wystąpienie Magdaleny Guz zarejestrowane podczas konferencji „Gorączka belferskiej nocy” (19.03.21).

Informacje o prelegentce:

Nauczycielka języka polskiego, całe swoje zawodowe życie związana z II Liceum Ogólnokształcącym im. Mieszka I w Szczecinie. Od 2010 roku pracuje głównie z klasami IB. Egzaminatorka języka polskiego na poziomie maturalnym, a także egzaminatorka matury IB. Lubi się uczyć od innych nauczycieli, rozmawiać o metodach efektywnego nauczania. Jej nauczycielski cel to nauczyć uczniów krytycznego myślenia, radości podejmowania wysiłku intelektualnego, do którego zmusza obcowanie z literaturą, umiejętności argumentowania własnego stanowiska. ,,Lubię ten moment, gdy w ostatniej klasie liceum na lekcji rozmawiają ze sobą dojrzali odbiorcy kultury, którzy gotowi są na pójście w dalszą edukacyjną drogę.”