ZCDN

Podcast „Nasłuch pedagogiczny”. Odcinek V

W kolejnym odcinku „Nasłuchu pedagogicznego” rozmawiamy o zmianach klimatycznych oraz o tym, co młodzi i szkoła mogą zrobić dla klimatu. Naszą gościnią jest Anna Skierska – absolwentka II Liceum Ogólnokształcącego im. Mieszka I w Szczecinie na profilu matury międzynarodowej IB (International Baccalaureate) oraz laureatka I miejsca w konkursie Naukowym Explory za projekt naukowy „Zmodyfikowane nanokrystaliczne ogniwo słoneczne”.

Anna reprezentowała Polskę w międzynarodowym konkursie Intel ISEF 2019 w USA, w którym zdobyła IV miejsce w kategorii Energy: Physical, oraz jest jedną z bohaterek książki Justyny Sucheckiej Young Power. 30 historii o tym, jak młodzi zmieniają świat.

Pretekstem do rozmowy jest podręcznik Klimatyczne ABC. Interdyscyplinarne podstawy współczesnej wiedzy o zmianie klimatu pod redakcją naukową Magdaleny Budziszewskiej, Aleksandry Kardaś, Zbigniewa Bohdanowicza. Publikacja ta jest dostępna online.

Rozmowę przeprowadziła Anna Godzińska.

Zachęcamy do odsłuchania podcastu i śledzenia naszego profilu na Soundcloud.

Podobne wpisy:
Sharenting pod lupą. O cyfrowym śladzie i prywatności dziecka

Czy wiesz, że każde niewinne zdjęcie dziecka opublikowane w sieci tworzy trwały cyfrowy ślad, który może mieć realne konsekwencje nawet kilkanaście lat później? W najnowszym, dwuczęściowym odcinku podcastu „Nasłuch pedagogiczny” bierzemy pod lupę zjawisko sharentingu oraz sprawdzamy, jak dbać o wizerunek i prywatność najmłodszych w dobie mediów społecznościowych. W pierwszej części rozmowy naszymi gościniami są […]

Rękodzielnia – kreatywna pracownia przyjazna młodym ludziom

Zachęcamy do wysłuchania opowieści młodych ludzi o kreatywnej przestrzeni w Szkole Podstawowej nr 53 w Szczecinie, gdzie nowoczesna technologia służy empatii. Uczniowie dobrowolnie zostają po lekcjach, by w ramach akcji „Serce od serca” szyć poduszki dla pacjentów onkologicznych. Pod okiem mentorki, pani Alicji Jędrzejak, młodzi ludzie projektują w 3D i szyją, budując wspólnotę opartą na […]

Od ocen do potrzeb. O języku serca w szkole

Czy wiesz, że „język serca” to konkretna metoda komunikacji, która pomaga budować głębsze relacje i rozwiązywać konflikty w szkole oraz w domu? W najnowszym odcinku podcastu „Nasłuch pedagogiczny” przybliżamy zasady Porozumienia bez Przemocy (NVC) i sprawdzamy, jak model Marshalla Rosenberga wpływa na dobrostan nauczycieli i uczniów. Naszą gościnią jest Weronika Górska-Wolniewicz – edukatorka, nauczycielka języka […]