ZCDN

Podcast „Nasłuch pedagogiczny”. Odcinek X

Co mają wspólnego hulajnogi elektryczne z protestami młodzieży? Przeciwko czemu buntują się dzisiaj młodzi ludzie? Dlaczego strajki młodzieżowe przypominają coraz częściej karnawał? Wreszcie jakie jest miejsce oporu i sprzeciwu społecznego w edukacji? Odpowiedzi na te pytania znajdą Państwo w najnowszym odcinku „Nasłuchu pedagogicznego”, którego gościem był dr hab. Maciej Kowalewski, profesor Uniwersytetu Szczecińskiego, dyrektor Instytutu Socjologii, badacz ruchów i protestów miejskich.

Rozmowę przeprowadził Grzegorz Sadłowski.

Fot. facebook.com/pg/MlodziezowyStrajkKlimatyczny

Podobne wpisy:
Kobiety w inżynierii: droga rozwoju i wsparcie młodych talentów

Czy wiesz, że choć na kierunkach inżynieryjnych wciąż dominują mężczyźni, odpowiednie wsparcie, jedna inspirująca znajomość lub wysłany w porę link mogą całkowicie odmienić naukową i zawodową ścieżkę młodej dziewczyny? W najnowszym odcinku podcastu „Młodzież o edukacji” bierzemy pod lupę temat zainteresowania kobiet naukami ścisłymi oraz sprawdzamy, jak skutecznie wspierać młode talenty na drodze rozwoju i […]

Sharenting pod lupą. O cyfrowym śladzie i prywatności dziecka

Czy wiesz, że każde niewinne zdjęcie dziecka opublikowane w sieci tworzy trwały cyfrowy ślad, który może mieć realne konsekwencje nawet kilkanaście lat później? W najnowszym, dwuczęściowym odcinku podcastu „Nasłuch pedagogiczny” bierzemy pod lupę zjawisko sharentingu oraz sprawdzamy, jak dbać o wizerunek i prywatność najmłodszych w dobie mediów społecznościowych. W pierwszej części rozmowy naszymi gościniami są […]

Rękodzielnia – kreatywna pracownia przyjazna młodym ludziom

Zachęcamy do wysłuchania opowieści młodych ludzi o kreatywnej przestrzeni w Szkole Podstawowej nr 53 w Szczecinie, gdzie nowoczesna technologia służy empatii. Uczniowie dobrowolnie zostają po lekcjach, by w ramach akcji „Serce od serca” szyć poduszki dla pacjentów onkologicznych. Pod okiem mentorki, pani Alicji Jędrzejak, młodzi ludzie projektują w 3D i szyją, budując wspólnotę opartą na […]